Starosta bielski: nie działamy dla rankingów
Opublikowano: 23 maja 2016

Rozmowa ze starostą bielskim Sławomirem Jerzym Snarskim

Powiat bielski awansował z 10. miejsca w 2013 r., poprzez 8. miejsce w 2014 r., na 5. miejsce
w 2015 r. w rankingu powiatów i gmin poniżej 60 tys. mieszkańców prowadzonym przez Związek Powiatów Polskich. Co takiego się wydarzyło w ciągu ostatnich 2 lat, że udało się wzmocnić pozycję?

– Misją powiatu są działania na rzecz poprawy jakości życia mieszkańców oraz podnoszenia jakości usług publicznych. Od lat staramy się realizować te zadania na jak najwyższym poziomie. Nie funkcjonujemy dla rankingów, staramy się jedynie wykonywać dobrze swoje zadania we wszystkich aspektach aktywności samorządu. Jeśli są one wysoko oceniane, to dowód na to, że wykonujemy je dobrze. Udział w rankingu może motywować i pewne rzeczy porządkować. Przyjęte kryteria podpowiadają, na jakie aspekty należy zwracać uwagę, co jest istotne i ważne. Oczywiście, w powiecie wydarzyło się wiele rzeczy, które przyczyniły się do tak wysokiego miejsca w klasyfikacji i o tym warto wspomnieć. Skutecznie zabiegamy o zewnętrzne środki finansowe, inwestujemy w infrastrukturę drogową, koordynujemy i sprzyjamy rozwojowi odnawialnych źródeł energii na terenie powiatu, poprawiamy jakość służby zdrowia, doskonalimy pracę urzędu poprzez m.in. elektronizację usług i szkolenia.

To nie koniec sukcesów. Starostwo Powiatowe w Bielsku Podlaskim stanęło na zwycięskim podium samorządowych liderów zarządzania z wyróżnieniem specjalnym za prowadzenie skutecznej polityki oświatowej nakierowaną na potrzeby rynku pracy, realizowaną poprzez współpracę szkół zawodowych i Powiatowego Urzędu Pracy z przedsiębiorcami. Na czym polega Państwa podejście do edukacji?

– To przede wszystkim podnoszenie poziomu i jakości kształcenia uczniów w oparciu o lokalne firmy i przedsiębiorstwa, które są wysoko zaawansowane technologicznie. Należy przygotować jak najlepiej młodzież do zmieniającego się rynku pracy poprzez dokształcanie i zdobywanie nowych kwalifikacji. Szkoły muszą uczyć nie tylko wiedzy i umiejętności, ale i współpracy w grupie, samodyscypliny, kreatywności i twórczości oraz samodzielnego myślenia i podejmowania decyzji.

Rozmawiał Piotr Nowacki